Razvoj govora, jezika in komunikacije
Kar je resnično pomembno za ustrezen razvoj govora, jezika in komunikacije, je običajno daleč od učenja glasu R.
Kar je resnično pomembno za ustrezen razvoj govora, jezika in komunikacije, je običajno daleč od učenja glasu R.
Po rojstvu so tudi očetje pod vplivom hormonov – tako bolje začutijo potrebo po negi in skrbi za dojenčka.
3 preproste navade, ki vaju bodo podprle in pomagale, da bo vajin odnos ljubeč in spoštljiv prav vsak dan.
Ali naj otroka posedemo na stol, da se bo tam umiril? Specialna pedagoginja Jasna Trapečar Pavšič, ki pri svojem delu pomaga tudi staršem, ki imajo z vzgojo svojih otrok malce večje izzive, pravi, da ne.
Jasna Trapečar Pavšič – Specialno – pedagoška svetovalnica Jasna
Nam lahko razložiš, kaj je bistvo pri metodi “time-out”, torej pri kazenskem stolčku? Zakaj te metode kot specialna pedagoginja ne priporočaš? Ta metoda je princip, ko otroka, ki se ne vede primerno, pošljemo sedet na stolček ali kam drugam, da se tam umiri. To je samo eden od vzgojnih pristopov, teh vzgojnih metod in načinov je res veliko. Ampak dajmo razmisliti, kaj se dogaja z otrokom, ki ga v neki situaciji, ko je on razburjen, vznemirjen, vzhičen, jezen, pošljemo na stol. Morda se takole vprašajmo: ali bi svojo prijateljico oz. svojega partnerja, ko je jezen, razburjen, vzhičen, poslali na en stol? Verjetno ne bi. Starši in vzgojitelji imamo v trenutkih, ko je otrok v nekih intenzivnih čustvih (se mogoče neugodno vede, je trmast, jezen, brca, ščipa in tako naprej), občutek, da moramo poseči. In vemo, da kričat na otroka, ga udarit ali biti nasilen ni primerno. Imamo pa potrebo, da to situacijo prekinemo in ne znamo drugače ali pa se nam zdi v redu in ga pošljemo na stolček, da se tam usede, naj premisli in umiri. Ampak dajmo bit realni, otrok, ki je star 2 ali 3 leta, v bistvu tega ne zmore. Njegovi možgani niso tako zreli, da bi se on zmogel tisti trenutek umirit, razmislit, kaj je narobe naredi in sprejet zaključek v smislu »aha, drugič bom pa drugače, to pa res nisem v redu naredil«. Iskreno – tudi odrasli, ko smo polni čustev in jezni, tega nekaj časa ne moremo. Morda zmoremo naslednji dan, morda po pogovoru s prijateljico ali partnerjem. Ampak mi smo odrasli, imamo zrele možgane in ogromno izkušenj. Majhen otrok tega ne zmore. Nam lahko razložiš, kaj je bistvo pri metodi “time-out”, torej pri kazenskem stolčku? Zakaj te metode kot specialna pedagoginja ne priporočaš? Ta metoda je princip, ko otroka, ki se ne vede primerno, pošljemo sedet na stolček ali kam drugam, da se tam umiri. To je samo eden od vzgojnih pristopov, teh vzgojnih metod in načinov je res veliko. Ampak dajmo razmisliti, kaj se dogaja z otrokom, ki ga v neki situaciji, ko je on razburjen, vznemirjen, vzhičen, jezen, pošljemo na stol. Morda se takole vprašajmo: ali bi svojo prijateljico oz. svojega partnerja, ko je jezen, razburjen, vzhičen, poslali na en stol? Verjetno ne bi. Starši in vzgojitelji imamo v trenutkih, ko je otrok v nekih intenzivnih čustvih (se mogoče neugodno vede, je trmast, jezen, brca, ščipa in tako naprej), občutek, da moramo poseči. In vemo, da kričat na otroka, ga udarit ali biti nasilen ni primerno. Imamo pa potrebo, da to situacijo prekinemo in ne znamo drugače ali pa se nam zdi v redu in ga pošljemo na stolček, da se tam usede, naj premisli in umiri. Ampak dajmo bit realni, otrok, ki je star 2 ali 3 leta, v bistvu tega ne zmore. Njegovi možgani niso tako zreli, da bi se on zmogel tisti trenutek umirit, razmislit, kaj je narobe naredi in sprejet zaključek v smislu »aha, drugič bom pa drugače, to pa res nisem v redu naredil«. Iskreno – tudi odrasli, ko smo polni čustev in jezni, tega nekaj časa ne moremo. Morda zmoremo naslednji dan, morda po pogovoru s prijateljico ali partnerjem. Ampak mi smo odrasli, imamo zrele možgane in ogromno izkušenj. Majhen otrok tega ne zmore.Toda otroka ta metoda umiri. Kaj bi lahko bilo s takim početjem narobe?
Toda otroka ta metoda umiri. Kaj bi lahko bilo s takim početjem narobe?
Mi ga na stolčku pustimo samega z njegovimi res neugodnimi občutki, nismo ob njem, ne pomagamo mu, da gre skozi ves val teh intenzivnih občutkov in ga ne učimo, kako sam sebe regulirat, kako sam sebe pomirit, kako umirit stres. Moje strokovno mnenje je torej, da to ni primerna vzgojna metoda.
Ko je otrok zelo vznemirjen, zelo vzhičen, je bolje, da mu “držimo prostor”, da izrazi svoja čustva, potem pa zrcalimo to, kar čuti – recimo »razumem te, vidim, da si jezen, vidim, da si se trudil sestavit kocke, pa ni šlo, pridi, da ti dam en objemček«. Pa otroka objamete, mu date tolažbo, dotik, pomiritev, seveda, če in ko otrok to sprejme. To je zelo drugače kot če bi ga pustili sedeti na stolu. V tem primeru gremo z njim skozi ta val in ga ne režemo in ga ne pustimo samega z intenzivnimi občutki.
Otroci se seveda na naše pristope različno odzivajo, odvisno od njihove osebnosti, karakterja. Ampak včasih bodo otroci, ki jih dajemo na time-out, začeli še bolj intenzivno opozarjati nase, bodo še bolj “poredni” in bo teh potreb po kaznovanju še več. Če jih pustimo same na tak način, se počutijo od nas odrezani. Počutijo se, da niso videni, da niso opaženi, niso slišani, niso ljubljeni in bodo začeli še bolj opozarjati nase s še bolj opozicionalnim, se pravi nasprotovalnim vedenjem. Na drugi strani se bodo morda nekateri otroci zelo zaprli vase, bodo postali naenkrat “pridni”, ampak bodo šli s svojimi neugodnimi, neprijetnimi čustvi v svoj svet in jih bodo tiščali vase, ne bodo jih znali izraziti in doživeti, preživeti in se regulirati, pomiriti. Imamo več možnih načinov odzivanja na te reakcije.
Ne. Včasih otroci nekaj trenutkov ali nekaj dni delujejo, kot da so zelo pridni in ubogajo, ampak otrok za to, da naslednjič ne bo šel sedet na ta stol, ne bo popravil svojega vedenja, nič pozitivnega se ne bo naučil iz te situacije in njegovi možgani ne bodo zoreli na pozitivno ugoden način.
Raje poslušate kot berete? Prisluhnite pogovoru z Jasno:
Jasna Trapečar Pavšič, prof. spec in rehab. pedag je Brain Gym® inštruktorica in svetovalka z licenco Educational Kinesiology Foundation, ter MNRI® -terapevtka/študentka 3. stopnje z licenco Svetlana Masgutova Educational Institute for Neuro-Sensory-Motor Reflex Integration. V Mariboru vodi specialno-pedagoško svetovalnico Jasna.
Drug drugega sta izbrala za svojega življenjskega sopotnika, rodil se vama je vajin otrok in postali ste družina. S tem se je najpomembnejši del vajine prihodnosti že zgodil.
Z rojstvom otroka sta postala neločljivo povezana do konca vajinega življenja in vajino skupno poslanstvo je, da sebi in svojemu otroku ustvarita varno in ljubeče družinsko okolje, v katerem se bo razvijal v zdravo, čutečo, samostojno in samozavestno osebo. Otrok se razvija v odnosih s starši in med staršema. Družina je prostor, v katerem nastaja in se razvija človeška psihična struktura. Starša s svojimi čustvi oziroma odnosom ustvarjata družinsko čustveno klimo ter tako vplivata na razvoj otrokovega čustvenega in miselnega sveta. S svojim čustvovanjem, razmišljanjem in ravnanjem na otroka prenašata svoj vedenjski vzorec ter tako oblikujeta njegovo osebnost. Torej – temelji vajine prihodnosti so postavljeni, sedaj se poraja le še vprašanje, kako bosta uspela ustvariti odnos, ki bo temeljil na občutku varnosti, zaupanja, sodelovanja, pripadnosti, sprejetosti in zaželenosti Vsi pa vemo, da to ni ravno lahka naloga. Čeprav sta združena v istem poslanstvu, sta še vedno dva različna posameznika, ki morata ustvariti skupen svet, v katerem bosta oba zadovoljna, kar vama bo uspelo le, če se bosta znala pogovarjati. Verjetno sta to že velikokrat slišala, a praksa vendarle kaže, da nam to vseeno ne gre prav dobro. Številne razveze se zgodijo ravno zaradi pomanjkljive komunikacije, kar posledično pripelje do odtujitve. Prpravili smo vama nekaj osnovnih pravil uspešne komunikacije, ki vama bodo v pomoč pri ohranjanju povezanosti in čustvene bližine. Osnovni namen pogovora je odpiranje vrat svojega notranjega sveta in spoznavanje notranjega sveta drugega človeka, kar pomeni, da moramo imeti pogum izražati svoja čustva in misli; prav tako pa nas morajo zanimati čustva in misli drugega človeka. Zato da bi pa sploh znali izražati svoja čustva in misli, moramo seveda imeti dober stik s svojim notranjim svetom. Vsebina sporočila je sestavljena iz našega občutenja, videnja in razumevanja sebe, ljudi in sveta – izražamo svojo osebno resnico, za katero pa ni nujno, da je enaka osebni resnici drugega človeka. Znati moramo sprejemati tako svojo kot tudi tujo resnico ter poiskati srednjo pot med obema. To se nanaša predvsem na oblikovanje skupnega življenjskega stila in usklajevanju skupnih obveznosti. Več glav več ve. Vajina naloga je, da spoznata vrline in sposobnosti drug drugega, se naučita dopolnjevati – upoštevati drug drugega. Le tako bosta postala uspešen tim. Če hočemo biti razumljeni, moramo znati oddajati jasno sporočilo. Ne potrebujemo veliko besed, potrebujemo prave besede, s katerimi povemo bistvo. Preveč besed ustvarja zmedo, sporočilo pa se izgubi oziroma postane nerazumljivo. Lahko se zgodi tudi, da nas sogovornik preneha poslušati ali se osredotoči le na posamezen del pripovedi. Na koncu pride do tega, da se pogovarjamo o povsem nečem drugem, kot smo se prvotno želeli. To nas jezi in ustvarja frustracijo oziroma se zaradi tega zapletamo v ponavljajoče debate, ki se običajno končajo na že znani način – s prepirom. Torej: preden začnemo pogovor, moramo seveda vedeti, o čem bi se želeli pogovarjati. Najbolj preprosto bo, da si postavite vprašanje: »Kaj želim povedati?« in da svoje sporočilo oblikujete v 1. osebi ednine oziroma uporabljate »Jaz stavke«. Na primer: »Rada bi, … Razmišljal sem, … Čutim, da, …. Jezi me, …. Boli me, …. Vidim, da,…. Ne maram, …. Ni mi všeč, ko, ….« Zapomnite si: vi ste oddajnik, ki oddajate sporočilo. Vaša naloga je, da oddate sporočilo na razumljiv način. Pomembni pogovori zahtevajo svoj čas in prostor. Običajno parom svetujemo družinske sestanke. Vodenje družine je zahteven projekt, zato je potrebno načrtovati, se usklajevati in seveda »delegirati«. V vsakem primeru pa je za uspešno sporazumevanje potrebno najprej vzpostaviti stik, s katerim pritegnemo pozornost drugega človeka. Stik je na primer pogled v oči – kar seveda pomeni, da moramo biti v istem prostoru. Prav tako bo pogovor neuspešen, če bomo med tem gledali televizijo ali pa delali kaj drugega. Ko se pogovarjamo, bodimo osredotočeni drug na drugega, drugače se bomo poslušali le na pol. Prav tako naši možgani ne bodo uspeli predelati informacij ter jih shraniti. Če bosta sledila temu preprostemu napotku, ne bo prihajalo do prepirov glede tega, kako druga oseba nenehno pozablja, kar je obljubila. In še opozorilo: avto ni primeren prostor za pomembne pogovore, še najmanj pa za razčiščevanje ali prepiranje. Ne samo da je nevarno: v majhnih prostorih brez možnosti takojšnjega umika se zelo hitro sprožijo občutki ogroženosti in veliko hitreje se poviša stopnja čustvenega stresa. Zaradi svoje lastne varnosti in varnosti svojih otrok prepire raje prihranita za kakšno drugo priložnost. Se nadaljuje …Vidva ustvarjata družinsko klimo in vplivata na otroka
Najpomembnejše: stik s sabo
Moja resnica morda ni tvoja resnica
Komunicirajte jasno in v prvi osebi
Družinski sestanki
Je tudi v vajinem odnosu čas za spremembe?
Pogovarjajmo se le o eni temi na enkrat. Prav tako predelujmo le eno situacijo oziroma posamezno situacijo. Običajno se dogaja, da se začnemo pogovarjati o eni stvari, potem pa pride na plano vse za nazaj in še za naprej. Zato da bi podprli svoje sporočilo, ne potrebujete dodatnega dokaznega gradiva iz preteklosti. Vaše čutenje in doživljanje je samo po sebi dovolj pomembno in ga ne rabite utemeljevati ali opravičevati z obsežno obtožnico. In še to: pomembno je, da se situacije predelujejo sproti. Nikar ne čakajte, da se jih preveč nabere in nato pride do izbruha. V tem primeru se ne bosta uspela sporazumeti. Upoštevati je treba, da je naš primarni odziv na napad obrambno-napadalno ravnanje, zato le lepo počasi, mirno, spoštljivo in sproti, vsako situacij posebej.
Pogovor je dvosmerna cesta. Niste samo oddajnik, ste tudi sprejemnik, kar pomeni, da morate poleg tega, da spremljate in izražate sebe, spremljati in prisluhniti tudi sogovorniku. Aktivni poslušalci so redka, a zelo cenjena vrsta, saj aktivno poslušanje pomeni to, da smo se v celoti pripravljeni posvetiti drugemu človeku. V trenutku, ko se v celoti posvetimo drugemu človeku, sebe izključimo oziroma se postavimo v »senco«, saj bomo le tako sposobni slišati in začutiti svojega sogovornika. Poleg tega, da sebe izključimo in poskušamo vse svoje zaznave usmeriti na sogovornika, je pomembno, da ga gledamo v oči in ga ne prekinjamo. Najpomembnejše pa je, da ne poslušamo le besed, ampak poskušamo ujeti predvsem njegov čustveni naboj. Na ta način bomo čutili z njim, kar je zanj zelo pomembno. Poslušajmo s srcem, ne samo z ušesi. Ob poslušanju si lahko pomagamo z vprašanjem: »Kaj mi hoče povedati?« Tako bomo lažje sprejeli sporočilo, ki nam ga nekdo želi predati. Res pa je – če imamo pred seboj sogovornika, ki zna uporabljati »Jaz stavke«, vam ne bo treba razmišljati o tem, kaj vam želi povedati, saj bo njegovo sporočil zelo jasno. Edino vprašanje, s katerim se boste ukvarjali je: »Ali sem pripravljen upoštevati to, kar mi govori?« Če govori o nečem, kar vam je težko slišati ali o nečem, česar sploh noče slišati, ga ne napadajte, se ne zagovarjajte in ne utemeljujte svojega ravnanja – vse to so obrambna ravnanja in pomenijo zavrnitev. Raje poskušanje obrazložiti oziroma predstaviti svoje čutenje, videnje in doživljanje določene situacije ter se opravičite, ker niste znali ravnati drugače.
Za konec še opozorilo: pogovor ni razčiščevanje, ni obtoževanje, kritiziranje, napadanje, obsojanje in ni izsiljevanje. Namen pogovora ni to, da drugega prisilimo, da naredi tisto, kar hočemo ali da postane takšen, kakršen hočemo, da je. To je svobodna odločitev vsakega posameznika, kar pomeni, da moramo znati sprejeti tudi zavrnitev in pri tem ohraniti mirno kri. Pomembno je le, da je sprejemajočih se odzivov več kot zavrnitev. Pogovor je izmenjava občutkov in misli. Poleg vsakodnevnega rutinskega sporazumevanja prav z iskreno in odprto komunikacijo ustvarjamo partnerski intimni prostor. Ne pozabita: odnos je potrebno negovati vsak dan posebej. Le tako bosta uspela ustvariti najboljšo različico vajine prihodnosti.
Popoln priročnik za vse, ki želite za svojega otroka le najboljše. Vodnik po nosečnosti in starševstvu, ki bi ga morala prebrati vsaka družina. Več kot 40 člankov, ki so jih za vaju napisali strokovnjaki s števinih področjih. Da vama bo lažje in bosta dobila odgovore na svoja vprašanja.
Ste že kdaj slišali »dobronameren« nasvet, da naj bi otroci poslušali klasično glasbo (konkretneje Mozarta), saj naj bi zaradi tega bili pametnejši? Čeprav bi bilo super, če bi to res držalo, žal temu ni tako.
Nošenje otrok (angl. babywearing) je gnezdenje z novorojenčkom, ki ga ponesemo v svet, je skrb za starejšega otroka, je način cartanja, kjer se starševo in otrokovo srce dotikata, je način povezovanja ter omogoča, da imamo proste roke.
Starši imamo večkrat občutek, da smo dolžni otroka zabavati in mu pripravljati najrazličnejše dejavnosti in igre. S tem sicer ni nič narobe, a če se otroci večino časa igrajo na tak način, to ni dobro za njihov razvoj.
Pri štirih mesecih ne gre za to, da bi dojenček nazadoval v svojih sposobnostih spanja – ime regresija je v tem oziru malce krivično. V resnici gre za veliko spremembo, ki se dogaja, in za prehod – po zaključku regresije bo otrokovo spanje razvito in zelo podobno spanju nas, odraslih.
Vesna Osmanagić – certificirana svetovalka za spanje, zaključila izobraževanje za ONC 3,4 in holistično svetovanje za spanje dojenčkov in otrok
Spalna regresija je obdobje okoli 4. meseca, ki traja povprečno 2-4 tedne. Pri nedonošenčkih se lahko prične kasneje, pri donošenih pa lahko tudi malce prej. Najbolj prepoznavni znaki spalne regresije so več nočnega zbujanja in posledično krajši časovni intervali spancev, kratki dnevni počitki, zgodnejše jutranje bujenje ter težavnejše uspavanje.
Vzrok za pogosto prebujanje ponoči- spalno regresijo – ni v otrokovi lakoti, zato uvajanje hrane ni smiselno (še več, prezgodnje uvajanje hrane je lahko škodljivo), riževi kosmiči, ki jih običajno predlagajo za večerjo pri 4 mesecih z namenom daljšega spanca, pa otroka ne bodo zazibali v globlji sen. Vzrok za prebujanja se skriva v razvoju. Natančneje povedano – razvijajo in dozorevajo spalni cikli vašega otroka. Po tem obdobju namreč ne bo več ‘spal kot dojenček’, ampak bo njegovo spanje podobno spanju nas, odraslih.
Tako kot se vsak otrok nauči govoriti in hoditi (oz. razvije to sposobnost), se bo nekoč naučil tudi spati oz. povezovati spalne cikle. Nič pa ni narobe, če mu pomagate osvojiti to veščino ali če mu – poenostavljeno povedano – vpeljete spalne asociacije, ki ustrezajo obema, in ki mu pomagajo, da se ob prebujanjih uspava nazaj v spanec. Otroka ne puščajte jokati brez nadzora in vaše prisotnosti, saj se tako ne bo naučil spati – njegovi možgani bodo to situacijo doživeli kot izjemno stresno, dvignil se bo nivo adrenalina in vplival na lasten občutek varnosti tudi kasneje v življenju.
Za začetek ostanite mirni. Otrok vas čuti in odslikava vaše občutke. Ne uvajajte prevelikih sprememb, saj vam lahko kratkoročne rešitve na dolgi rok povzročijo težave. Spalna regresija je za mamo, očeta in dojenčka naporno obdobje. Preizkušajte različne spalne asociacije in se ne fokusirajte in fiksirajte zgolj na eno (recimo dojenje 12x na noč, samo nošenje, samo trepljanje po ritki). Realno, med spalno regresijo, ni pričakovati tako drastično velikega poskoka v številu bujenj, vezanih na lakoto (če se je otrok prej npr. podojil zgolj 2x na noč). Poskušajte in preizkušajte, bodite mirni, a vztrajni. V kolikor še niste, uvedite večerno rutino – ta je izjemnega pomena za dober spanec, in imejte urejeno dobro spalno okolje za otroka. Uvedite tudi dnevno rutino: okrepljeno dnevno spanje kasneje vodi tudi v okrepljeno nočno spanje, čeprav morda ne zveni logično. Toda slabo naspan dojenček bo ponoči spal še slabše in če ga uspavamo prepozno, bo za to, da bo zares zaspal, potreboval veliko časa. Predvsem pa – ne obremenjujte se. Spalna regresija ne pomeni konca sveta. Kakršnekoli spalne asociacije boste v tem času vzpostavili – če vam ne bodo odgovarjale, jih lahko kadarkoli spremenite. Tedni okrog 4. meseca so naporni za dojenčka, ki je kar naenkrat soočen z veliko izzivi, zato bodite potrpežljivi – predvsem pa tudi sami poskrbite za dovolj svojega počitka in spanca. Samo naspan in spočit starš lahko dobro poskrbi za svojega dojenčka, ki ponoči potrebuje več pozornosti.
Podlaga za plazenje so integrirani refleksi, zato otrok te faze ne sme preskočiti niti je ne sme usvojiti nepravilno.
Datlji veljajo za super živilo, ko govorimo o pripravi na porod. So odličen vir hranil že v času nosečnosti. Izjemno pripomorejo kot prigrizek med porodom in učinkujejo tudi v času takoj po porodu, saj so ženske, ki so uživale datlje imele veliko manjše krvavitve in lažje okrevanje v primerjavi s tistimi, ki datljev niso uživale.
Vaš malček bo po prihodu dojenčka potreboval pozornost, a vzemite si čas še pred porodom, da ga čim bolje pripravite.
Darilni kuponi za predavanja Veva so odlično darilo za vse, ki potrebujejo nova znanja in informacije o nosečnosti, porodu, dojenju, prehrani, vzgoji in medsebojnih odnosih.
Popusti, recepti, ideje za igro z otroki, nasveti o vzgoji in partnerstvu, triki za lepo porod in srečno družino. S takšnimi novičkami vama lahko olajšamo starševstvo. Bodita obveščena in poskrbita, da vesta.
Spletna stran uporablja piškotke. Piškotek je datoteka z informacijo o obisku na spletni strani, ki se ob obisku namesti na vašem računalniku. Piškotek je namenjen hitrejšemu in enostavnejšemu obisku spletne strani in na noben način ne spreminja programja vašega računalnika. Izbris piškotka iz vašega računalnika v nobenem primeru ne spremeni načina delovanja vašega računalnika in ne ogroža delovanja računalnika, operacijskega sistema, komponent in opreme.
V vsakem piškotku so osnovni podatki o vašem obisku spletne strani.
Podatke, pridobljene s pomočjo piškotkov, uporabljamo izključno za zagotavljanje boljše uporabniške izkušnje ob obisku spletne strani. Podatki, zbrani na naši spletni strani, ne bodo posredovani tretjim osebam, če to ni izrecno navedeno. Za vsako morebitno posredovanje podatkov tretjim osebam bo zahtevana izrecna odobritev.
Več informacij o piškotkih si lahko preberete na spodnji povezavi.
Strinjam se z obdelavo mojih zasebnih podatkov v skladu s pravili spoštovanja zasebnosti.